Kako pametno pokrenuti biznis?

Kako pametno pokrenuti biznis?

“Kako pametno pokrenuti biznis” je prva u nizu radionica u okviru programa “Budi student FEFA na jedan dan” namenjen srednjoškolcima koje osmišljavaju i vode profesori i asistenti FEFA Fakulteta prenoseći svoje preduzetničko iskustvo.
Prvu radionicu je osmislila Zoja Kukić, asistentkinja na FEFA i osnivačica Startita. Učesnici su se kroz interaktivnu diskusiju upoznali sa metodom preduzetništva i karakterističnim načinom razmišljanja.
Tokom trosatne radionice, između ostalog je objašnjena i logika najprihvaćenije metodologije za pokretanje biznisa u tehnološkom svetu – “Lean Startup”, ali i alati uz pomoć kojih se vrši provera ideja – “Mamin test” i “Najmanji održivi proizvod”.
S obzirom na to da ova oblast postaje sve dominantnija, a da se uslovi tržišta menjaju, pogotovo pod uticajem tehnologije, bitno je naučiti veštinu preduzetništva. “Ona ne podrazumeva samo pokretanje sopstvenog biznisa, već je takođe primenljiva u manjim i većim kompanijama”, govori Zoja.

Nazad

Slične vesti

УНИВЕРЗИТЕТ МЕТРОПОЛИТАН – ФЕФА Објављује конкурс за стицање звања и заснивање радног односа

УНИВЕРЗИТЕТ МЕТРОПОЛИТАН – ФЕФА Објављује конкурс за стицање звања и заснивање радног односа

Услови за избор сарадника ФЕФА прописани су Законом о високом образовању, Правилником о ...
УНИВЕРЗИТЕТ МЕТРОПОЛИТАН – ФЕФА  Објављује конкурс за стицање звања и заснивање радног односа

УНИВЕРЗИТЕТ МЕТРОПОЛИТАН – ФЕФА Објављује конкурс за стицање звања и заснивање радног односа

Услови за избор наставника ФЕФА прописани су Законом о високом образовању и Правилником о ...
Zašto (ne) učimo iz kriza: Prof. Srđan Verbić održao uvodno predavanje na prestižnoj Living Knowledge konferenciji u Poljskoj

Zašto (ne) učimo iz kriza: Prof. Srđan Verbić održao uvodno predavanje na prestižnoj Living Knowledge konferenciji u Poljskoj

U okviru međunarodne konferencije Living Knowledge: Research and Solidarity, održane u ...

Prijavite se na naš newsletter

Budite informisani o novim događanjima na univerzitetu